5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области»


^ 5. Состояние питания малышей


Питание является одним из важных причин, определяющих здоровье детского населения. В 2012 году в Нижегородской области показатель грудного вскармливания деток в возрасте до 6 месяцев остается довольно высочайшим и составляет 49,9% (48,2% в 2011 году 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области», 49,9% в 2010 году).

В целях мер гос поддержки семей, имеющих деток, в Нижегородской области утверждено Положение о порядке предназначения выплат каждомесячной валютной компенсации цены молочных особых товаров питания для малышей первого и второго года жизни по 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» заключению докторов через управления министерства социальной политики.

Не считая того, в регионе в 2012 году продолжали работать 6 молочных кухонь (Выксунский, Кстовский, Лысковский, Павловский, Первомайский, Перевозский районах).

Питание малышей городка Нижнего 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» Новгорода, находящихся на искусственном вскармливании, скооперировано через детскую молочную кухню, в какой малыши первых 2-х лет получают спец питание.




2009

2010

2011

2012



Питание деток: грудное вскармливание до 6 мес. %



49,5



49,2



48,2



49,9

Всего ДМК в области

8

8

6

6

Получило питание (малышей) и 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» валютную компенсацию на приобретение приспособленных продуктов из молока



32887



32443



33398



27 301

% от числа деток 0- 2лет.

35

50,1

46,7

40,0


В Нижегородской области проводится неизменная целенаправленная работа по улучшению свойства питания деток в организованных коллективах. В детском питании во всех видах учреждений 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» употребляется йодированная соль, также продукты, обогащенные витаминами и микронутриентами, вырабатываемые на предприятиях области (молочные, хлебобулочные).

Управлением Роспотребнадзора по Нижегородской области раз в год проводится согласование меню и рационов питания во всех детских учреждениях 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области».

В согласовании с постановлением Правительства Нижегородской области № 225 от 11.09.2002 «Об утверждении Положения о проведении социально-гигиенического мониторинга питания деток в образовательных и специализированных социально-реабилитационных учреждениях для малышей и подростков Нижегородской области 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области»» раз в год проводится сбор и анализ инфы о состоянии свойства питания. Работа осуществляется управлением Роспотребнадзора по Нижегородской области вместе с министерствами образования, социальной политики Нижегородской области. Раз в год аналитические материалы 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» по результатам мониторинга питания деток в образовательных учреждениях Нижегородской области с предложениями по его улучшению доводятся до сведения глав местного самоуправления, управляющих органов управления социальной защиты, образованием районов, детских учреждений.

Динамика роста 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» охвата школьников жарким питанием в среднем по области расценивается как положительная. Вопросам питания в дошкольных и общеобразовательных учреждениях уделяется повышенное внимание, т.к. питание является одним из важных причин, определяющих здоровье 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» малышей.

^ Охват жарким питанием учащихся школ в 2010-2012г.г.

год

2010г.

2011г.

2012г

Охват жарким питанием

76,4%

79,4%

80,3%

За последние годы наметилась положительная динамика по охвату питанием школьников с 61% (2005 г.) до 80,3% (2012 г.). В среднем по РФ и Приволжскому Федеральному 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» округу в 2011 году охват питанием составил 85%.




По уровням образования

1. Изначальное общее образование – 93%

2. Основное общее образование – 73,1%

3. Среднее (полное) общее образование – 56,9%

По сопоставлению с 2011 годом в 2012 году возрос охват жарким питанием обучающихся исходного 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» общего образования на 1,9%, обучающихся основного общего образования - на 1,2%, обучающихся среднего общего образования на 0,4%.




В 6 районах области (11,5%) охвачено питанием более 95% школьников (г.Саров - 100%, Сосновский район - 98%, Ковернинский район - 97%, Спасский район - 95%, Краснооктябрьский район - 95%, Вознесенский район - 95%)

Число малышей, окутанных 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» жарким питанием, в городских школах по сопоставлению с 2011 годом в 2012 году возросло с 71% до 78,6% и составляет:

1

Саров

100%

2

Арзамас

94%

3

Городец

87%

4

Бор

81%

5

Дзержинск

79%

6

Выкса

79%

7

Балахна

79%

8

Кстово

77%

9

Богородск

75%

10

Н.Новгород

75%



В 2012 году цена школьного питания составила:

- завтраков в среднем по области 26,3 руб. (от 14 руб 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области». (Княгининский район) до 47,4 руб. (г.Саров)). Получали завтраки – 59,8% обучающихся.

- завтраков и обедов в среднем по области 54,77 руб. (от 29 руб. (Княгининский район) до 95,25 руб. (г.Саров)). Получали двухразовое питание – 20,5% обучающихся.

В области 95,2 % школ 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» имеют оборудованные столовые, 88,2% из которых имеют пищеблоки полного цикла (сырьевые); 8,8% – доготовочные (работающие на полуфабрикатах); 2,7% - буфеты-раздаточные; 0,3% - школьно-базовые. У 26,8% школ дополнительно имеются буфеты. Все школьные пищеблоки имеют нужные помещения для изготовления еды, обустроены 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» нужным технологическим оборудованием. В 2012 году на улучшение школьных пищеблоков (приобретение технологического оборудования, мебели для обеденных залов, посуды и инструментария, проведение ремонтно-строительных работ в пищеблоках) израсходовано около 150 миллионов рублей 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области», в том числе:

- 126 миллионов 53 тыщи рублей из средств федерального бюджета;

- 5 миллиона 814 тыщи рублей из средств областного бюджета;

- 3 миллиона 278 тыщ рублей из внебюджетных источников;

- 10 миллионов 567 тыщ рублей – средства городских бюджетов.

Мониторинг организации питания школьников Нижегородской области 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» указывает, чтоорганам местного самоуправления удалось не только лишь сохранить систему школьного питания, да и развивать ее. В 25 районах области выделяются деньги на удешевление цены питания. К примеру, в городке Нижний Новгород все 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» учащиеся льготных категорий обеспечиваются бесплатными завтраками ценой 42 руб., в городке Саров - бесплатные завтраки ценой 47,84 руб. предоставляются всем школьникам с 1 по 11 классы.В целях социальной поддержки малышей в 21 районе из городского 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» бюджета выделяются дополнительные деньги для учащихся групп продленного денька, малышей, находящихся в трудной актуальной ситуации, инвалидов.9,5% учащихся области получали школьное питание безвозмездно.

В согласовании с Законом Нижегородской области от 30.12.2005 г. № 212 "О социальной поддержке 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» отдельных категорий людей в целях реализации их прав на образование" и Законом Нижегородской области от 28.12.2004 г. № 158-З "О мерах социальной поддержки многодетных семей" с 1 января 2007 года из регионального бюджета всем учащимся из 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» малоимущих и малообеспеченных семей на школьное питание каждый месяц выделяются деньги. На реализацию данного закона в региональном бюджете раз в год предусматривается более 300 млн. руб. Эта мера также содействует повышению охвата питанием 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» учащихся.В рамках социальной поддержки отдельных категорий людей оказана вещественная поддержка 273 тыс. 369 обучающимся на 354 миллиона 197 тыщ рублей.

Понимая необходимость широкой разъяснительной работы, пропаганды и обучения основам здорового питания уже со школьной скамьи 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области», с 1999 года в образовательных учреждениях Нижегородской области реализуется программка "Разговор о правильном питании", рекомендованная институтом возрастной физиологии Русской Академии образования. Программка ориентирована на ликвидацию информационного недостатка в вопросах культуры питания, обеспечение преподавателей 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» и родителей исчерпающей информацией по основам здорового питания. С 1999 по 2009 годы в программке учавствовали учащиеся исходных классов (72 %), с 2006 года в программке задействованы и учащиеся 5 – 6 классов. Всего за время реализации программки 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» в ней приняли роль около 100 тыс. учащихся.Общее внедрение программки при ее вариативном нраве, включение частей программки в такие предметы базы безопасности и жизнедеятельности, природоведение, также во внеклассную деятельность позволило поменять отношение к правильному 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» питанию не только лишь деток, да и их родителей. В школах, участвующих в данном проекте, охват питанием выше в среднем на 15 – 25 %.

Раз в год итоги работы по программке «Разговор о правильном питании» и 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» областных шагов конкурса преподавателей, учащихся и их семей подводятся в рамках областной научно-практической конференции, которая сопровождается выставками работ, мастер - классами преподавателей.

В рамках форума "Наше Дело - Отраслевое питание 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области»" раз в год в Нижегородской области проводится конференция "Организация питания в образовательных учреждениях". В конференции учавствуют спецы органов управления образования и руководители образовательных учреждений городских районов и городских округов. Кроме представителей образовательных 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» учреждений в конференции участвуют спецы компаний, организующих школьное питание.


^ 6. Образование, воспитание и развитие малышей


6.1. Доступность дошкольных образовательных учреждений


В систему дошкольного образования Нижегородской области на 1 января 2013 года заходит 1378 детских садов, 16 исходных школ-детских садов 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области», 46 общеобразовательных школ, в каких есть группы дошкольного образования. Число мест для деток дошкольного возраста в образовательных учреждениях Нижегородской области составляет 148,2 тыс.

По состоянию на 1 января 2013 года 98,7% учреждений, реализующих программки дошкольного образования, находятся 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» в городской принадлежности.

Динамика конфигурации главных характеристик в сети учреждений, реализующих основную общеобразовательную программку дошкольного образования, представлена в последующей таблице:

Показатель

2012

год

2010

год

2012 год в %

к 2010 году

Число дошкольных образовательных учреждений Нижегородской области и исходных школ-детских садов 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области», всего, единиц


1394


1341


103,9

Не считая того, общеобразовательные учреждения, имеющие группы дошкольного образования, всего, единиц


46



84


54,8

Число мест в учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программку дошкольного образования, всего, единиц


148192


121665


121,8

Численность малышей, воспитывающихся в учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программку дошкольного 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» образования, всего, человек


149050


133709


111,5

Неувязка общедоступности дошкольной ступени образования решается сейчас не только лишь за счет поиска внутренних резервов, другими словами открытия дополнительных групп на базе действующих детских садов, да и нового строительства.

В 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» рамках ОЦП "Развитие социальной и инженерной инфраструктуры…" и за счет средств городского бюджета в 2012 году было запланировано к вводу 8 дошкольных учреждений.

Сданы в эксплуатацию 9 дошкольных учреждений на 1077 мест:

- в Автозаводском районе г 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области». Нижний Новгород 3 микрорайон Юго-Запад на 220 мест,

- в Канавинском районе г. Нижний Новгород по ул. Тонкинская на 225 мест,

- в Приокском районе г. Нижний Новгород детский сад № 205 на 110 мест после реконструкции 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области»,

- в микрорайоне "Мещерское озеро" г. Нижний Новгород на 225 мест,

- два дошкольных учреждения на 220 мест после реконструкции в Сормовском районе г. Нижний Новгород,

- в Кулебакском районе на 187 мест - после реконструкции.

В феврале 2013 года будут 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» введены в эксплуатацию 2 детских сада на 380 мест: в Борском районе на 140 мест и в Уренском районе на 240 мест.

После полгого ремонта и оснащения оборудованием в рамках 2-х областных мотивированных программ "Повышение количества мест 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» в дошкольных образовательных учреждениях" в 2012 году в Нижегородской области открыто: 11 вновь действующих детских садов с полным количеством мест 747 единиц и 43 группы на 766 мест в имеющихся детских садах.

В рамках ОЦП "Создание семейных детских 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» садов и учительских домов в Нижегородской области" в 2012 году выстроено 43 семейных детских сада на 430 мест, из их на сегодня работают 41 домашний детский сад, оставшиеся 2 воспримут малышей в феврале т.г.Таким макаром 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области», всего в 2012 году для дошкольников введено дополнительно 3510 мест.


^ Динамика конфигурации численности дошкольных

образовательных учреждений и учреждений для малышей

дошкольного и младшего школьного возраста

Год

2010

2011

2012

Количество учреждений


1341

1374

1394


^ Динамика конфигурации численности деток, посещающих образовательные учреждения, реализующие 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» основную общеобразовательную программку дошкольного образования


Год

2010

2011

2012

Численность деток, тыс. чел.

133,7

140,5

149,0

Невзирая на происходящие в городских районах и городских окрестностях Нижегородской области процессы реструктуризации образовательных учреждений и конфигурации в сети образовательных учреждений, количество деток дошкольного возраста 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» в учреждениях, реализующих программку дошкольного образования, размеренно возрастает: за 2012 год прирост составил 8,5 тыс. человек. Повышение численности малышей происходило сначала в городских детских садах и связано это с миграционными процессами.

В Нижегородской области 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» обеспеченность детского населения в возрасте 1 – 6 лет местами в дошкольных образовательных учреждениях (другими словами на 1000 малышей от года до 6 лет приходится мест) составила в целом по Нижегородской области – 751 место на 1000 малышей.

Охват малышей 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» в возрасте 1 – 6 лет дошкольным образованием в 2012 году по Нижегородской области составил – 75,0 %, (по Рф – 63,6%).Больший процент охвата малышей дошкольным образованием на начало 2013 года зафиксирован в Володарском (87%), Ветлужском (85%), Навашинском (84%), Сергачском (84%). Чкаловском (84,1%), районах,г. Н.Новгороде 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» (85,0%), г. Арзамасе (84%). Меньший процент охвата деток дошкольным образованием на начало 2013 года зафиксирован в районах: Краснооктябрьский (51%), Гагинский (60%), Ардатовский (64%) Большеболдинский (62%), Дивеевский (62%), где детские сады посещает немногим более половины деток соответственного возраста.

^ Динамика конфигурации 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» охвата деток в возрасте 1-6 лет дошкольными образовательными учреждениями Нижегородской области

Год

Всего (% к численности деток соответственного возраста)

2010

71,0

2011

74,6

2012

75.0


При всем этом, численность малышей, стоящих на учете для направления в дошкольные образовательные учреждения от 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» 0 до 6 лет, по состоянию на 1 января 2013 года составляла 53219 деток, а фактическая потребность в местах в детских садах на конец 2012 года составляла около 39.8 тыс. человек. Размеренно в структуре очереди преобладают детки с 1,5 до 3 лет, а 5-6-летние 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» детки перед поступлением в школу устраиваются в детский сад в первоочередном порядке (не обеспеченных местами от 3 до 7 лет – 9147 человек, от 5 до 7 лет - 37 человек).

По оперативной инфы более остро неувязка устройства деток 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» в дошкольные образовательные учреждения на 1 января 2013 года стоит в Нижнем Новгороде (22445 нуждающихся), в г. Бор (2642), Выксунском (2355), Кстовском (2892), Богородском (1416), Кулебакском (784) районах.

К началу 2013 года вполне удовлетворяется потребность в местах для малышей всех возрастных групп 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» в дошкольные образовательные учреждения: в Большемурашкинском, Княгининском, Пильнинском, Навашинском, Шатковском районах.

В регионе 86,7% первоклассников 2012/2013 ученого года - это выпускники дошкольных учреждений. Наибольшее количество первоклассников, поступивших в школу из детского сада, в 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» Ковернинском (100%), Городецком (99%), Большемурашкинском (98%) Володарском (98%), районах, г. Арзамасе (97%), г. Н.Новгороде (96%), г. Сарове (99%).

Меньшее количество первоклассников, выпускников из дошкольных учреждений 2012 года, в таких районах, как Краснооктябрькский (60%) Дивеевский (71%). Кулебакский (73%), Гагинский (75%). Такая ситуация не обеспечивает равные 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» стартовые способности детям при поступлении в школу.

В Нижегородской области ведётся целенаправленная работа, направленная на ликвидацию очередности в детские сады.Во выполнение Указа Президента Русской Федерации от 07.05.2012 № 599 "О мерах по реализации 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» гос политики в области образования" министерством образования разработана областная мотивированная программка "Ликвидация очередности в дошкольных образовательных учреждениях Нижегородской области деток в возрасте 3-7 лет на 2013-2015 годы и на период до 2023 года" (дальше 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» - Программка), утвержденная постановлением Правительства Нижегородской области от 19 сентября 2012 года № 646 в сумме 5,17 млрд рублей с созданием дополнительных 13 958 мест, в том числе:

- в 2013 году - 1,74 млрд рублей (создание – 8846 мест);

- в 2014 году - 1,72 млрд рублей (создание – 2562 места);

- в 2015 году - 1,69 млрд 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» рублей (создание – 2550 мест);

- период до 2023 года – 27,3 миллиона рублей (на погашения кредита по строительству семейных детских садов).

Основными мероприятиями Программки в согласовании с целью Программки являются:

- Внедрение ресурсов имеющихся МБДОУ (в согласовании 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» с действующими санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях) – 4644 места;

- Полный ремонт имеющихся МБДОУ (создание дополнительных групп в имеющихся ДОУ) – 12 объектов/317 мест;

- Полный ремонт 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» пустующих построек образовательных учреждений – 1 объект/70 мест;

- Возврат и полный ремонт ранее переданных построек МБДОУ – 21 объект/2311 мест;

- Создание и полный ремонт МБДОУ на базе школ –7 объектов/250 мест;

- Создание семейных детских садов – 12 объектов/120 мест 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области»;

- Строительство новых построек МБДОУ – 40 объектов/6246 мест.

На 2013 год по данной Программке предвидено финансирование в размере 1,747 млрд рублей, в том числе:

- из средств областного бюджета – 1 млрд рублей:

- из средств городских бюджетов – 747 миллионов рублей.

В течение 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» 2013 года планируется дополнительно ввести в дошкольных образовательных учреждениях для малышей в возрасте 3-7 лет 8846 мест.


6.2. Общее образование


В целях увеличения свойства общего образования и сотворения современных критерий обучения малышей, органами местного самоуправления 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» городских районов и городских округов Нижегородской области в 2012 году продолжена работа по реструктуризации городской сети общеобразовательных учреждений.

На начало 2012-2013 учебного года образовательную деятельность в Нижегородской области производят 1001 общеобразовательных учреждений с числом обучающихся – 287412 человек 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» (в прошедшем учебном году – 1030 общеобразовательных учреждений, 286833 обучающихся).

В сеть учреждений, реализующих программки общего образования, в 2012-2013 учебном году входят:

В текущем учебном году нижегородские школы продолжили поэтапный переход на федеральные муниципальные образовательные эталоны общего образования. К освоению 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» федеральных муниципальных образовательных эталонов исходного общего образования приступили 24013 первоклассникови продолжили обучение в согласовании с требованиями новых эталонов 24376 второклассников общеобразовательных учреждений региона.


6.3. Проф образование


Система проф образования Нижегородской области ориентируется на ублажение определенных запросов работодателей 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» и оживленно развивающегося рынка труда.

На местности Нижегородской области производят образовательную деятельность последующие учреждения проф образования:

^ Развитие системы проф образования

Нижегородской области 2010-2012 гг.

^ Наименование показателя

2010

2011

2012

Учреждения исходного проф образования

22

20

6

Количество обучающихся в их

6572

5430

2031

Учреждения среднего проф образования

83

82

80

Количество обучающихся в их

47810

50657

50813

Учреждения высшего проф 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» образования

17

11

11

Количество обучающихся в их

173570

158500

143100


Выпускники учреждений исходного проф и среднего проф образования Нижегородской области нужны на рынке труда. Раз в год более 90% из их трудоустраиваются в согласовании с приобретенными профессиями и специальностями.


^ Толика трудоустроенных 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» выпускников образовательных учреждений проф образования Нижегородской области 2010-2012 гг.

^ Наименование показателя

2010

2011

2012

Толика трудоустроенных выпускников образовательных учреждений исходного проф образования (В т.ч. призванных в ряды вооруженных сил РФ и продолжившие обучение в 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» Университет)

93%

93,5%

96,9%


В рамках модернизации проф образования Нижегородской области с 2007года при активной поддержке бизнес-структур и Правительства Нижегородской области в учреждениях проф образования Нижегородской области сделаны 11 уникальных ресурсных центров по подготовке кадров для сверхтехнологичных 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» производств металлургии, металлообработки, радиоэлектроники, машиностроения, строительства и сельского хозяйства.

^ Количество ресурсных центров вобразовательных учреждений проф образования Нижегородской области 2010-2012 гг.

^ Наименование показателя

2010

2011

2012

Количество ресурсных центров (с нарастающим итогом)

7

9

11


В 2012 году благодаря поддержке промышленных партнеров 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области», Правительства Нижегородской области в учреждениях проф образования реализованы два инноваторских образовательных проекта, позволивших существенно модернизировать материально-техническую базу учреждений, усовершенствовать способы и технологии преподавания, повысить качество проф образования.В прошедшем году в 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» рамках реализации ФЦПРО были внедрены 9 инноваторских образовательных проектов, которые позволяют повысить качество подготовки выпускника.В 2012 году в рамках проекта РОСТ для получения обучающимися предпринимательских компетенций на базе учреждений проф образования 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» было сформировано 7 центров развития предпринимательства.

Учреждения проф образования, реализующие инноваторские образовательные программки и имеющие в собственной структуре современные ресурсные центры, обустроены сверхтехнологичным учебно-производственным и учебно-лабораторным оборудованием, что позволяет производить профессиональную 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» подготовку, переподготовку рабочих и профессионалов с внедрением инноваторских производственных технологий и обеспечивать выполнение обучающимися высокоточных работ при решении сложнейших производственных задач.В лабораториях образовательных учреждений используются виртуальные и 3D технологии. Благодаря этому процесс обучения 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» в учреждениях проф образования стал более симпатичным и престижным для выпускников школ и молодежи.

В текущее время налажены тесноватые связи учреждений проф образования с соц партнерами – предприятиями и организациями 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» позволяют удачно решать ряд животрепещущих вопросов системы проф образования, в том числе вопросы трудоустройства выпускников на ведущие предприятия и организации приоритетных отраслей экономики региона.


6.4. Воспитание и развитие малышей


Развитиесистемы воспитания и дополнительного образования в Нижегородской области 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» реализуется в рамках ведомственной мотивированной программки "Развитие образования в Нижегородской области на 2011-2013 годы".В 2012 году на финансирование задачки по совершенствованию форм и способов воспитания, социализации деток и молодежи, сохранения целостности 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» системы дополнительного образования израсходовано 4 360,29 тыщ рублей (в 2011 – 4 109,3 тыщ рублей).

В Нижегородской области по состоянию на 1 сентября 2012 года действуют 202 учреждения дополнительного образования деток (в 2011 году – 204 учреждения, в 2010 году – 204 учреждения) - это центры, дома, дворцы 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» детского и юношеского творчества, спортивные школы, станции молодых туристов и натуралистов, в каких учатся более 136 тыщ малышей школьного возраста (в 2011 году – 134 724 человек, в 2010 году – 134 568 человек).В 2011 – 2012 учебном году проведена реструктуризация ряда учреждений, в эксплуатацию 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» введены 2 новых учреждения дополнительного образования малышей: в Лысковском районе – МБОУ ДОД детский оздоровительно-образовательный центр "Березки" и в г. Сарове– МБОУ ДОД детско-юношеская спортивная школа "Атом".

Всего программками дополнительного 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» образования в 2011-2012 учебном году (с учетом организации дополнительного образования деток на базе общеобразовательных учреждений) охвачено 84 % деток в возрасте от 5 до 18 лет, что составляет на 12,2% больше, чем в прошлом году.

С цельюформирования одного 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» воспитательного места раз в год в Нижегородском институте развития образования осуществляется увеличение проф уровня, компетентности профессионалов сферы воспитания и дополнительного образования в рамках областных конференций, семинаров-совещаний, обхватывающие целый диапазон заморочек 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» и вопросов современной воспитательной практики. В 2012 г повысили квалификацию выше 1000 профессионалов сферы воспитания и дополнительного образования по модульным образовательным программкам. Внедрение интерактивных форм работы и дистанционного обучения в рамках курсовой подготовки преподавателей позволяет им 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» завладеть современными технологиями воспитания деток (проектными, информационными, соц, игровыми; технологиями педагогической поддержки и диалогового взаимодействия и др.).

Модели удачной социализации деток распространяются через создание информационно-аналитических банков инноваторского педагогического опыта организации работы с 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» детками и молодежью. Так, наработанные в процессе научно-исследовательской и экспериментальной работы модели воспитательных систем образовательных учреждений различных типов и видов легли в базу сотворения информационного банка воспитательных систем 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» Нижегородской области.

Проводятся конкурсы воспитательных систем образовательных учреждений, конкурсы проф мастерства педагогических работников: "Воспитать человека", "Потрясающий потрясающий" и другие.В 2012 году 5 образовательных учреждений Нижегородской области стали лауреатами Всероссийского конкурса воспитательных систем.

В рамках 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» обновления содержания дополнительного образования
в области проводится комплекс конкурсных мероприятий, направленных на увеличение уровня проф мастерства педагогических работников сферы воспитания и дополнительного образования: конкурсы "Сердечко отдаю детям", "Вожатый года", "Мастер педагогического труда", конкурс авторских 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» программ дополнительного образования деток.

С целью гос поддержки системы дополнительного образования малышей и в рамках реализации приоритетного государственного проекта "Образование" в 2012 году проведены конкурсные отборы наилучших учреждений дополнительного образования 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» деток, ведущих инноваторскую образовательную деятельность, преподавателей дополнительного образования и тренеров-преподавателей на получение валютной премии в виде гранта Губернатора. На проведение конкурсных отборов из областного бюджета выделено 2 миллиона 200 тыщ рублей. По результатам 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» конкурсного отбора определены 7 наилучших учреждений дополнительного образования деток, которые получили Грант Губернатора в размере 100 тыщ рублей каждое и 30 преподавателей дополнительного образования и тренеров-преподавателей, которые получили Грант Губернатора в размере 50 тыщ рублей.


6.5. Обучение 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» малышей с ограниченными способностями здоровья

Модель образования обучающихся с ограниченными способностями здоровья в Нижегородской области представлена последующим образом:

- 50 особых (коррекционных) образовательных учреждений I-VIII вида, в каких учатся 5511 обучающихся;

- 514 особых (коррекционных) классов 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» IV, VII, VIII вида при общеобразовательных школах, в каких учатся 3233 обучающихся.

В регионепо-прежнему продолжает развиваться сеть специального образования, функционирующая в 2-ух формах:

- классической, представленной особыми (коррекционными) образовательными учреждениями I –VIII вида;

- другой 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области»– встроенным обучением малышей с ограниченными способностями здоровья и детей-инвалидов в общеобразовательных школах.

В образовательных учреждениях Нижегородской области получают общее образование 6626 детей-инвалидов.Из их:

- в особых (коррекционных) образовательных учреждениях I 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области»-VIII вида по особым (коррекционным) общеобразовательным программкам учатся 3402 ребенка-инвалида;

- в особых (коррекционных) классах IV, VII, VIII вида при общеобразовательных школах по особым (коррекционным) общеобразовательным программкам учатся 622 ребенка-инвалида;

- в общеобразовательных школах по общеобразовательным 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» программкам учатся 2602 ребенка-инвалида.

Как и раньше основной контингент деток, обучающихся по особым (коррекционным) программкам, получает образовательные услуги в критериях особых (коррекционных) школ-интернатов.Вместе с этим, отмечается повышение численности деток с 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» ограниченными способностями здоровья, включенных в единый образовательный процесс в общеобразовательных школах с 1361 чел. в 2011 до 1557обучающихся в 2012 году.

С 2011 года Нижегородская область участвует в реализации гос программки Русской Федерации «Доступная 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» среда» по созданию сети базисных образовательных учреждений, реализующих программку общего образования, позволяющую сделать условия для совместного обучения деток с ограниченными способностями здоровья и малышей, не имеющих нарушений развития.В рамках реализации программки в 20-ти образовательных 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» учреждениях сотворена универсальная безбарьерная среда, позволяющая обеспечить совместное обучение детей-инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития.Совместное обучение не противопоставляется специальному образованию, а выступает как одна из его форм 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области». Ребенок-инвалид обязан иметь возможность реализовывать свое конституционное право на образование в любом типе образовательного учреждения и получить при всем этом нужную ему специализированную помощь.

По итогам реализации мероприятия "Развитие дистанционного образования детей-инвалидов 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области»" приоритетного государственного проекта "Образование" в 2009-2012 годах на местности Нижегородской области 298 немобильных малышей с ограниченными способностями здоровья из 42 городских районов и городских округов региона получают образовательные услуги в форме дистанционного обучения 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области»,количество педагогических работников, участвующих в организации дистанционного обучения, – 196 чел. К 2012 году количество детей-участников проекта достигнуло 298 чел., что составляет 100% от полного количества детей-инвалидов, обучающихся на дому, не имеющих мед противопоказаний 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» для обучения с внедрением дистанционных образовательных технологий и желающих учиться по данной форме обучения. Организация дистанционного обучения детей-инвалидов позволяет обеспечить доступ данной категории малышей к образовательным и другим информационным ресурсам, а самое главное – к 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» высококачественному образованию.

С целью реализации системного подхода к решению задач спец помощи детям с ограниченными способностями здоровья, имеющим разные заболевания, также детям с неуввязками в обучении, общении, поведении в 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» Нижегородской области работают 34 территориальных психолого-медико-педагогических комиссии и одна областная междуведомственная повсевременно действующая психолого-медико-педагогическая комиссия.

6.6. Поддержка даровитых малышей


Основными направлениями работы с одарёнными детками в образовательных учреждениях региона являются:

- Развитие системы 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» профильного обучения, углублённого исследования отдельных предметов, разработка личных учебных планов.

- Создание системы дополнительного образования учащихся, включающей в себя учебные курсы разных направленностей.

- Взаимодействие с ведущими университетами региона через формирование системы общественного 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» партнёрства.

- Информатизация образовательного процесса: применение информационных и коммуникативных методик обучения.

- Разработка и внедрение в образовательный процесс авторских методик, авторских учебных программ.

- Организация школьных научных обществ учащихся, клубов по интересам; проведение разных мероприятий 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области»: предметных недель, малых школьных олимпиад, умственных конкурсов и т.д.

- Проведение школьного шага всероссийской олимпиады школьников, также организация роли обучающихся в олимпиадах, конкурсах городского, регионального и всероссийского значения.

Всероссийская олимпиада школьников в 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» Нижегородской области, являясь частью системы поддержки одарённых деток, делает среду для проявления и развития возможностей школьников нашего региона.В 2011-2012 учебном году в Нижегородской области Всероссийская олимпиада школьников проходила по 20 общеобразовательным предметам. Проведение Олимпиады регламентировано 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» Положением о всероссийской олимпиаде школьников (2009г.), Положением о порядке проведения регионального шага Всероссийской олимпиады школьников в Нижегородской области (2010г.),

Всероссийская олимпиада школьников проходит во всех городских районах и городских окрестностях 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» Нижегородской области. В школьном шаге Олимпиады в 2011-2012 учебном году приняло роль382 368 учащихся 5-11 классов. В городском шаге Олимпиады приняло роль49 512 учащихся 7-11 классов.В 2011-2012 учебном году, в согласовании с Положением о порядке проведения регионального шага всероссийской олимпиады 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» школьников в Нижегородской области, в региональном шаге приняли роль 1108 учащихся 9-11 классов. По итогам проведения регионального шага фаворитами и призерами предметных олимпиад в2012 году стали439 учащихся (что составляет40,6 % от полного 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» количества участников регионального шага). Фаворитами и призерами регионального шага по трем и поболее предметам стали 19 учащихся. В числе их фавориты и призеры 4 олимпиад:

- Куренков Миша, учащийся 10 класса МБОУ Лицея № 3 г.Сарова(физика, информатика, математика, экономика 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области»);

- Кибкало Владислав, учащийся 11 класса МБОУ Лицея №15 имени академика Юлия Борисовича Харитона г.Сарова (география, математика, российский язык, физика);

- Долкова Елизавета, учащаяся 9 класса МБОУ гимназии № 53 г.Н.Новгорода (французский язык, история 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области», российский язык, литература).

- Сорокин Арсений, учащийся 9 класса МБОУ Лицея № 40 г.Н.Новгорода(физика, информатика, британский язык, математика).

Подготовку участников регионального шага всероссийской олимпиады школьников производило 617 учителей-наставников.

Заключительный шаг всероссийской олимпиады школьников в 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» 2011- 2012 учебном году проходил в согласовании с Положением о всероссийской олимпиаде школьников, утверждённым приказом Минобрнауки Рф от 02.12.2009 г. № 695. Участниками заключительного шага Олимпиады стали 105 учащихся образовательных учреждений Нижегородской области, из 34 человека стали фаворитами 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» и призерами Олимпиады.

- 2 учащихся стали призёрами в Олимпиаде по 2 предметам: Млодик Миша (11 кл. МБОУ Лицей № 40 г. Н.Новгорода), Калинин Николай (9 кл. МБОУ Лицей №40 " г.Н.Новгорода).

- участниками летних учебно-тренировочных сборов кандидатов 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» в сборные команды РФ на международные Олимпиады стали 9 школьников Нижегородской области.

Нижегородский школьник Сорокин Арсений (МБОУ Лицей № 40 г.Н.Новгорода) в 2012 году в составе русской команды принял роль в 9-й интернациональной естественно-научной олимпиаде 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» юниоров (г.Тегеран) и захватил золотую и бронзовую медали. В 2012 году 31 человек из числа фаворитов и призёров заключительного шага всероссийской олимпиады школьников в рамках ПНПО получили премию Президента РФ.

В Нижегородской 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» области с целью поддержки даровитых школьников существует система вещественного поощрения даровитых школьников, участников всероссийской олимпиады школьников (16 именных стипендий). Из их 8 человек получают стипендии Нижегородской области за особенные успехи в исследовании отдельных предметов, 5 – Пушкинские 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» стипендии за успехи в области исследования гуманитарных дисциплин, 3 - Стипендии имени академика Ю.Б.Харитона за исключительные успехи в исследовании естественно-математических дисциплин.

Базисным учреждением по работе с умственно даровитыми детками области является 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» Государственное экономное образовательное учреждение лицей-интернат "Центр даровитых деток" (дальше - ЦОД), сделанное в 1997 году. ЦОД является спец учреждением по работе с даровитыми детками в Приволжском федеральном окружении (Приказ Министерства образования 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» РФ № 4439 от 02.12.2003 г.) и реализует программки среднего полного общего образования, программки завышенного уровня и программки дополнительного образования. В лицее учатся учащихся из всех городских образований Нижегородской области.Особенность лицея - профильный нрав 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» обучения. Для этого заключены договоры с Нижегородским муниципальным институтом им.Н.И. Лобачевского, Нижегородским муниципальным педагогическим институтом имени Козьмы Минина, Нижегородским муниципальным лингвистическим институтом им. Н.А. Добролюбова, Нижегородским муниципальным техническим институтом им 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области». Р.Е. Алексеева, Нижегородским филиалом Муниципального института высшей школы экономики, Нижегородской гос мед академией.В 2012 году в ГБОУ ЦОД в качестве структурного подразделения сотворен Центр дистанционного обучения даровитых деток.

В 2012 году в Нижегородской области 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» прошелзаключительный шаг всероссийской олимпиады школьников по правуна базе ННГУ имени Н.И. Лобачевского.В заключительном шаге по праву приняли роль 240 школьников из 63 регионов Рф.Четыре нижегородских школьника стали фаворитами 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» и призерами заключительного шага всероссийской олимпиады по праву: (Кабанова Александра (МБОУ гимназии № 50 г. Н.Новгорода), Бикетова Ксюша (МБОУ Лицей № 165 г.Н.Новгорода), Клищ Татьяна (МБОУ гимназия № 136 г.Н.Новгорода), Машенцев Денис (ГБОУ ЦОД).

В 5. Состояние питания детей - «О докладе о положении детей и семей, имеющих детей, в Нижегородской области» 2012 году Нижегородская область занимает 10-ю строку рейтинга посреди 83 субъектов РФ по количеству фаворитов и призеров заключительного шага всероссийской олимпиады школьников.



5-vremenno-raskonvoirovannie-evgeniya-ginzburg.html
5-vvedenie-v-algoritmi-metodicheskie-ukazaniya-k-kursu-elementi-diskretnoj-matematiki-i-bioinformatiki.html
5-ya-vneocherednaya-sessiya.html