5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра

5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Основными плодами истинной работы являются:

– Предложен структурированный набор учебных материалов по базисным понятиям и принципам «ЭБ научно-учебной организации в контексте ОНОИП». Этот набор базируется на способах компьютерной дидактики Кларка и 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра Измеряла (см. подробнее в [9]), что обеспечивает его многоразовое внедрение для улучшения осознания понятий и принципов разработчиками с учетом их когнитивных стилей обучения.

–Предложен базисный набор сервисов в рамках общей Архитектуры сервисов «ЭБ 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра научно-учебной организации в контексте ОНОИП». Этот набор базируется на обрисованных моделях и способах, также на прогрессивных интернациональных эталонах, нужных для удачного построения встроенных сетей АБИС/ЭБ. Практическое применение данного комплекта позволит, а именно, добиться 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра новые характеристики и свойства онлайновых ИР и сервисов (открытость, экономичность, концептуальность - см. подробнее в [13]).
– Предложен подход к принятию решения о разработке ЭБ в научно-учебной организации, также личные решения 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра, которые могут многоразово употребляться при их построении. Данные решения нацелены на многоразовое внедрение в пилотных проектах на базе МНУЦИТИС и др. научно-учебных организаций (в рамках Архитектуры сервисов ЭБ/LMS/LCMS).
– Разработаны модули 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра программки подготовки профессионалов, которые будут создавать и поддерживать функционирование ЭБ научно-учебной организации в контексте ОНОИП. Удобно реализованы куски онлайнового мультимедиального курса по данной программке.

Таким макаром, перечисленные выше результаты позволяют констатировать 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра, что цель данной работы – достигнута.


ЛИТЕРАТУРА

  1. Маршак Б. И. Системы автоматизации библиотек — основная компонента полнофункциональной АБИС // Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: Тр. конф. — М., 2003. — Т 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра.1. — С.105-109.

  2. Воройский Ф. С. Информатика. Новый систематизированный толковый словарь-справочник (Введение в современные информационные и телекоммуникационные технологии в определениях и фактах).— М.: Физматлит, 2003.

  3. Земсков А. И. Электрические библиотеки: Учебн. пособие / Земсков А. И., Шрайберг 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра Я. Л. — М.:Изд-во ГПНТБ Рф, 2001.

  4. Зайцева Е. М. Что необходимо современной библиотеке: гипертекстовое лингвистическое место либо автоматические лингвистические системы // Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра формы сотрудничества [Электронный ресурс]: Тр. конф. — Элек-трон. дан. — М., 2004. — 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

  5. Воройский Ф.С. Базы проектирования автоматических библиотечно-информационных систем. — М.: ФИЗМАТЛИТ, 2002. — 383 с.

  6. В.Г. Казаков, Т.В. Майстрович 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра «Электронный документ как объект библиотечного дела: постановка проблемы».- М.: Электрические библиотеки, 2003.— Том 6. — Вып. 4

  7. Шрайберг Автоматизация как новое научное направление в библиотечно-информационной области. 10 основных принципов автоматизации // Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра: новые технологии и новые формы сотрудничества [Электронный ресурс]: Тр. конф. — Элек-трон. дан. — М., 2004. — 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). http://www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea99/doc1/Doc27.html

8. Манако А.Ф 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра., Манако В.В., Синица К.М., Широков В.А. Ключові поняття архітектури цифрових словників. //Управляющие системы и машины. - № 3. – 2000. - С.88-95.

9. Манако А.Ф., Манако В.В. Електронне навчання і навчальні об’єкти 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра. – К., ПП "Кажан плюс", 2003. – 334 с.

10. Манако А.Ф., Синиця E.М. Украина на пути активных действий: 1-ые шаги в области стандартизации использования информационных и коммуникационных технологий в обучении. УСИМ, №6, 2002

11. Манако А 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра.Ф. Моделі агрегатування об’єктів навчального контенту на базі систем інформаційних і навчальних технологій. // Проблеми програмування, Спеціальний випуск «Труди Четвертої міжнародної науково-практичної конференції з програмування УкрПРОГ’2004», 2004,. № 2-3. – С. 587-594.

12. Манако А.Ф. Сетевое общество и 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра учебно-ориентированные технологии для всех. // УСИМ, 2004, № 4. – С.50-59.

13. Манако А.Ф. Информационные ресурсы для непрерывного обучения. – УСИМ, 2002, № 3/4, сс.41-49.

14. Гриценко В.И., Манако А.Ф. Педагогическое проектирование єлектронных учебников и дистанционных курсов, поставляемых 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра через Веб. Методические советы. АОО “Витус”, Киев, 2002, -123с.

15. Гриценко В.І,, Манако А.Ф. Внедрение ученого мультимедиа в электрических учебниках, поставляемых через Веб. Методические советы. АОО “Витус”, Киев, 2002, -94с.

16. V.Shirokov, a 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра.Manako, V.Manako, K.Sinitsa Metadata structures and programming for distributed dictionary resources in a context of learning. 2 міжнародна науково-практична конференція з програмування.УКРПРОГ’2000.Україна, Київ, 23-26 травня 2000, Cybernetics Center of the National Academy 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра of Sciences of Ukraine

17.Филинов Е. Выбор и разработка концептуальной модели среды открытых систем. // Открытые системы. — 1995. — №6. (http: //www. osp. ru/os/1995/06/71. htm)

18. T. Berners-Lee, R. Fielding, L. Masinter. “Uniform Resource Identifiers 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра (URI): Generic Syntax”, IETF RFC 2396, August 1998.

19. The Dublin Core Metadata Initiative. http://purl.org/dc 

20. ISO TC46/SC4; http://lcweb.loc.gov/loc/standards/isotc46/, http://www.loc.gov/marc/ 

21. ANSI/NISO 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра Z39.50-1995. Information Retrieval (Z39.50): Application Service Definition and Protocol Specification. Z39.50 Maintenance Agency Offical Text for Z39.50-1995, July 1995; http://lcweb.loc.gov/z3950/agency; http://www.niso.org/ 

[CIP] Common Indexing Protocol. http 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра://www.rfc-editor.org/cgi-bin/rfcsearch.pl?searchwords=CIP &num=1500&format=ftp 

22. Lightweight Directory Access Protocol. The protocol is designed to provide access to directories supporting the X.500 models. http://www 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра.rfc-editor.org/cgi-bin/rfcsearch.pl?searchwords=LDAP&num=1500&format=ftp

23. Маршрутизация запросов в системах распределенного поиска. И.Некрестьянов, СПбГУ. RCDL-2000,  http://www.protvino.ru/dl2000/reports/pdf/066.pdf

24. Когаловский М.Р 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра., Новиков Б.А. Электрические библиотеки - новый класс информационных систем. МАИК/Наука "Интерпериодика". Программирование. - 2000. - № 3.

25. Когаловский М.Р. Эталоны платформы XML и базы данных. Обзорный доклад. Сб. трудов Третьей Всероссийской конференции "Электрические библиотеки: многообещающие способы 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра и технологии, электрические коллекции", Петрозаводск, 11-13 сентября 2001 г. - Петрозаводск: Карельский научный центр РАН, 2001. - С. 108-117.

26. Когаловский М.Р. Энциклопедия технологий баз данных. - М.: Деньги и статистика, 2002. - 800 с.

27. Когаловский М.Р. Многообещающие технологии информационных 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра систем. - М.: ДМК, 2003. -288 с

28.. OCLC Annual Report, 1999/2000: WWW.OCLC.ORG.- Dublin: OCLC, [2001].- 64p.- ISSN 1044-3800.

29.Создание корпоративной сети общественных библиотек Москвы: технический проект (с элементами технического проектирования) / Научн. рук. д.т.н. Я 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра.Л.Шрайберг, отв. исп. к.т.н., проф. Ф.С.Воройский.-М.: ГПНТБ Рф, 2000.- 72с. http://corporate.gpntb.ru/tech.php.

30. Шрайберг Я.Л. Главные положения и принципы разработки автоматических библиотечно-информационных систем и 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра сетей: главные тенденции окружения, главные положения и предпосылки, базисные принципы.-М.: Либерея, 2001.- 100 с.

^ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА.

31. АВТОМАТИЗОВАНІ СИСТЕМИ. Терміни та визначення.

32. ІНТЕЛЕКТУАЛЬНІ ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ. Терміни та визначення.

33. ITU-T Recommendation 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра X.641 (1997) I ISO/IEC 13236:1998, Information technology - Quality of Service: Framework. International standard. ISO/IEC 13236: 1998. – P.47.

34. (Institute of Electrical and Electronics Engineers) Learing Technology Standards Committee. IEEE LTSC. Learning technology standards committee website. (http 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра://ltsc.ieee.org).

35. e-Europe Initiative.

36. Гриценко В.І., Згуровський М.З. та ін. Концепція створення Національної телекомунікаційної мережі закладів освіти і науки України з виходом у Інтернет. Мат доповідей 5-ої Україн. науково 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра-методичн. конференції “Нові інфор-маційні технології навчання в учбових закладах України”, Одеса, 1997

37. Концепция федеральной мотивированной программки "Развитие информатизации в Рф на период до 2010 года" (проект) // Институт развития информационного общества, Наша 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра родина, 1998-2001.

38. Проект «Белая Книжка информационных технологий» (подготовлен рабочей группой Экспертного совета по информационным технологиям при Администрации Президента Русской Федерации).

39. Журавський В. С., Згуровський М. З., "БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС: головні принципи входження в Європейський простір вищої освіти 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра". – Київ: "Політехніка", 2003.

http://www.mon.gov.ua/education/higher/bolon

40. Баркова О.В. Модельний підхід у дослідженні технологічного забезпечення електронної бібліотеки // Реєстрація, зберігання і оброб. даних. — 2003. — Т. 5, N3 — С. 81-90.

41. William 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра Y. Arms (2000). Digital Libraries. – MIT Press.

42. Bearman D., G. Rust, et. al., "A Common Model to Support Interoperable Metadata. Progress report on reconciling metadata requirements from the Dublin Core and INDECS/DOI Communities", D 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра-lib Magazine, January 1999, (http://www.dlib.org/dlib/).

43. Dempsey L., Heery R. Metadata: Current view of practice and ussues // Journal of Documentation. – № 54(2). – 1998. - P. 145-172.

44. Downes, Stephen (2002). Design Principles for a Distributed Learning Object 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра Repository Network, http://www.downes.ca/

45. The EUROMAP Report. Chalenge & Opportunity for Europe’s Information Society. – Luxem­bourg, 1998.— Sept. — P. 116.

46. International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA), "Functional Requirements 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра for Bibliographic Records", March 1998, http://www.ifla.org/VII/s13/frbr/frbr.pdf.

47. Hodgins, Wayne. Into the future . Available:

http://www.learnativity.com/download/MP7.PDF.

48. Carol Ann Hughes, "Information Services for 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра Higher Education. A New Competitive Space," D-Lib Magazine, December 2000,

49. http://www.dlib.org/dlib/december00/hughes/12hughes.html.

50. IMS Digital Repositories Interoperability - Core Functions Information Model. Public Draft Specification, 16 July 2002.
http 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра://www.imsglobal.org/digitalrepositories/driv1p0pd/imsdri_infov1p0pd.html.

51. INSPIRAL (INveStigating Portals for Information Resources And Learning), .

52. ISAD(G): General International Standard Archival Description

(http://data1.archives.ca/ica/cds/ isad(g 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра)e.html)

53. Kahn, Robert and Wilensky, Robert. "A framework for distributed digital object services". May, 1995.

(http://WWW.CNRI.Reston.VA.US/home/cstr/arch/k-w.html)

54. Lyons P. Managing 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра access to digital information: some basic terminology issues // The International Information and Library Review, 1997, vol. 29, No. 2, pp. 205 - 213.

55. Middleware Architecture Committee for Education (MACE). http://middleware.internet2.edu/MACE/.

56. Manako V., Sinitsa, K 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра. & Manako A., Shirokov, V., (1999). Adaptive digital library support for creation and exploitation of the next generation of Ukrainian mono- and multilingual dictionary resources. In Proceedings of the 6 International Conference «Crimea 99» on Libraries and Associations in 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра the Transient World: New Technologies and New Forms of Cooperation, vol. 1. - Moskow: GPNTB of Russia, 1999, pp. 268-270.

57. National Digital Library Federation. PLANNING TASK FOR­CE Summary Meeting June 13, 1996. http://www.loc 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра.gov/ndlf/ ndlfhome.html

58. Digital Library Technology Core Technologies for the National Information Infrastructure. http://sdcd.gsfs.nasa.gov/DS/

59. Information Technology Research: Investing in Our Future. –Report to the President of the 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра USA, February 1999, President's Information Technology Advisory Committee. p.80. (http://www.itrd.gov).

60. Digital Libraries: Universal Access to Human Knowledge. – Report to the President of the USA, February 2001, President's Information 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра Technology Advisory Committee. p.32. (http://www.itrd.gov).

61. Using Information Technology To Transform The Way We Learn. – Report to the President of the USA, February 2001, President's Information Technology Advisory Committee. p 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра.48. (http://www.itrd.gov).

62. Ora Lassila and Ralph Swick, eds., "Resource Description Framework (RDF) Model and Syntax Specification," [W3C Recommendation].

63. ResIDE Electronic Reserve, http://www.uwe.ac.uk/library/itdev/reside).

64. Hans Roes 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра. Digital Libraries and Education. Trends and Opportunities. D-Lib Magazine July/August 2001.Volume 7 Number 7/8

(See: DOI: 10.1045/july2001-roes).

65. Research Support Libraries Programme. (http://www.rslp.ac.uk/).

66. Advanced Distributed Learning Initiative (2001). SCORM 1.2: "Sharable 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра Content Object Reference Model," Version 1.2, October 1, 2001.

(See: http://www.adlnet.org/)

67. A memorandum on life-long learning. Commission staff working paper. Brussels, SEC, No 1832, 2000. – P. 36.

68. Carol Twigg and Michael 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра Miloff, "The global learning infrastructure," in: Don Tapscott, Alex Lowry and David Ticoll, Blueprint to the digital economy, McGraw-Hill, 1998.

69. Frank Wattenberg, "A National Digital Library for Science, Mathematics, Engineering and Technology 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра Education," D-Lib Magazine, October 1998, .

70. Metadata: Collection Level Description: Collection description working group: Work in progress, 12 October 1998 /Editedby: Andy Powell, UKOLN (http://www.ukoln.ac.uk/metadata/cld/ wg-report/)

70. Zgyrovsky M. Distance Education 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра. The Status and Prospects (the experience of Ukraine). - Kyiv, Ukraine, 2001, p.11 .

71. Lee L. Zia, "The NSF national science, mathematics, engineering, and technology education digital library (NSDL) program," D-Lib Magazine, October 2000, .
^ Приложение 1. 7.1. Управление 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра доступом к ИР: протоколы HTTP и Z39.50
Управление доступом к распределенным ИР и взаимодействие ЭБ осуществляется по принципу распределенных систем на базе открытых эталонов обмена данными. Для реализации ЭБ употребляются 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра в главном два протокола: Z39.50 и HTTP. Протокол Z39.50, вначале направленный на информационно-поисковые задачки, функционально обеспечивает поддержку поисковой сессии.

Сессией является последовательность функционально связанных поисковых сеансов (операций), направленная на получение 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра логически целостного результата, любой из которых производится в рамках отдельной сетевой транзакции.

При этом поддержка многошагового поискового процесса осуществляется средствами Z-сервера, управляющего взаимодействием как на сеансовом, так и на сессионном уровне 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра. Это означает, что каждый следующий запрос от клиента будет основываться на прошлом ответе сервера. В процессе сессии, на сервере хранится информация обо всех выполненных запросах и их результатах.

Z39.50 - протокол прикладного уровня в 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра рамках семиуровневой модели OSI, и потому может работать на разных типах сетей, независимо от транспортного уровня, а взаимодействие клиентского и серверного приложений осуществляется по модели "запрос-ответ".

Но, конкретно специализированность, требующая унификации представления 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра ресурсов и наличия интерфейсных средств на стороне юзера (клиента), предназначила более обширное внедрение функционально более обычного протокола HTTP, управляющего взаимодействием лишь на уровне отдельных транзакций (сеансов). В случае HTTP-протокола поддержка 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра поисковых сессий может осуществляться спец средствами управления доступом ЭБ на стороне сервера, либо клиентской программкой работы с ресурсом.

Протокол HTTP считается довольно всераспространенным и комфортным средством извлечения и представления инфы. Но 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра сам HTTP не предоставляет способностей по поиску документов в базах данных. Эта услуга может быть реализована только при использовании расширений протокола, к примеру, CGI. При всем этом HTTP-сообщения представляют собой обыденные текстовые документы, передаваемые 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра по сети.

Что касается поддержки сессии, то отсутствие этого механизма связано не со спецификацией протокола вообщем, а только с существующими его реализациями. Спецификация HTTP не клеветает характеристики соединения, другими 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра словами HTTP может производиться над хоть какими пакетами протоколов, и, как следует, может производить более одной транзакции в рамках 1-го соединения. Серверу ничего не понятно о результатах предшествующего взаимодействия с клиентом. Всякий раз, когда клиент 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра собирается отправить серверу запрос, он должен открыть соединение, которое запирается сервером после посылки ответа.

Непременно, протокол Z39.50 считается достаточно массивным унифицирующим средством как для доступа к данным, так и для 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра их передачи. Но, даже не глядя на поддержку многими системами протокола Z39.50, имеющиеся различия в его применении довольно очень оказывают влияние на компанию и средства воззвания к хранимой инфы.

Неважно какая система, работающая по 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра протоколу Z39.50 должна непременно поддерживать набор атрибутов Bib-1, определяющий метод указания определений в запросе в поисковике. В состав Bib-1 входят 6 групп атрибутов:

  • набор Use - конкретно поля, либо как их 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра именуют "точки доступа";

  • набор Relation - атрибуты отношений (к примеру, >, <, = и т.д.);

  • набор Position - атрибуты, определяющие местопребывание поискового термина в поле (1-ое слово в поле, в подполе, неважно какая позиция)

  • набор Structure - атрибуты, определяющие структуру 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра поискового термина (слово, фраза, ключ и т.д.)

  • набор Truncation - атрибуты, определяющие возможность усечения термина;

  • набор Completeness - атрибуты, определяющие полноту поля либо подполя.

С одной стороны, такая детализация в определении 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра параметров поисковых определений подразумевает довольно огромную упругость в составлении запросов, но с другой стороны делает препятствия для поиска по одному запросу, обращаемому сразу к нескольким серверам. Связано это с тем, что в силу использования 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра разных средств управления базами данных на разных серверах фактически нереально воплотить все предлагаемые эталоном наборы атрибутов. Нередко бывает так, что для поиска на одном сервере указание какого-нибудь атрибута 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра является нужным условием для удачного поиска, а на другом сервере этот атрибут, либо даже вся группа атрибутов просто не реализована. В данном случае нереально будет использовать единый запрос для воззвания к базам данных. В 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра особенности животрепещуща эта неувязка в случае поиска, когда непонятно четкое местопребывание ресурса, и поиск должен проводиться на нескольких Z-серверах.

Сначала, при формировании запроса появляется неувязка выбора поисковых полей (точек доступа), включаемых в 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра поисковое выражение. Наборы точек доступа, поддерживаемых различными Z-серверами, нередко различаются. Невзирая на то, что такие поля, как Создатель, Название либо Дата издания поддерживаются фактически во всех базах данных, нередко этого бывает 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра недостаточно. А такие поля, как ISSN, к примеру, могут и не поддерживаться сервером. Все это тянет за собой непредсказуемость удачливости поиска.

Дальше, абстрактная структура записи Z39.50 не всегда идиентично отображается на физическую 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра структуру документа БД.

К примеру, поле Создатель (атрибут Use - 1003) в одной реализации может содержать только первого создателя статьи (аналогично полю 100 a записи USMARC), а в другой сходу всех создателей.

Подобная 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра ситуация может появиться с полем Название. К примеру, если на одном сервере название и параллельное название либо сведения, относящиеся к заглавию разнесены по различным полям, то в реализации другого сервера все эти поля 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра объединены под одной меткой.

И, в конце концов, различия могут наблюдаться в реализации дополнительных атрибутов из набора Bib-1. Более броским примером может служит набор атрибутов Structure, определяющий структуру поискового термина. Примером различий 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра в данном случае может служить реализация поля Subject (атрибут Use - 21), соответственный полю Ключевики. К содержимому этого поля при поиске можно обращаться по-разному - как к фразе, либо как к списку 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа Кафедра слов. Соответственно и атрибуты набора Structure должны быть указаны по-разному для каждого варианта.


5-zakoni-yuridicheskogo-mishleniya.html
5-zakonomernosti-razvitiya-daosizm-filosofskij-idaosizm.html
5-zashita-ot-sboev-i-nesankcionirovannogo-dostupa-uchebnoe-posobie-operacionnie-sistemi-os-obshego-naznacheniya-saratov-2011.html