5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования...



5.11. Рабочая программка развивающих занятий «Умники и умницы»

^ Объяснительная записка

Главной целью программки является всестороннее развитие малыша: формирование мотивации учения, развитие мышления, фантазии, творческих возможностей, повышение объема памяти, развитие внимания, речи и умения аргументировать свои выражения, формирование 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... общеучебных умений и способностей

^ Главные задачки программки:

Развитие высших психологических функций и познавательных процессов: внимания, восприятия, мышления, памяти, воображения, случайного поведения, наблюдательности, сообразительности, фантазии (методики М.Ильиной, Л.Парамоновой, Н.Головневой).

Развитие 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... фонематического слуха, анализа и синтеза слов.

^ Развитие речи: расширение словарного припаса, обогащение активного словаря, формирование правильного звукопроизношения, звуковой культуры речи. Умение составлять простые, но достойные внимания по смысловой нагрузке и содержанию рассказы 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования..., грамматически и фонетически верно строить фразы, композиционно оформлять их содержание. Для этого употребляются лингвистические игры, направленные на развитие разных видов речевой активности (диалогической, монологической, письменной), также разных лексических и грамматических упражнений 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования..., малых фольклорных форм (загадки, пословицы, поговорки и т.д.). (Методика О.А.Белобрыкиной.)

^ Развитие простых математических представлений (количественный и порядковый счет, соотношение предметов, числа, состав числа, арифметические деяния, временные свойства 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... и т.д.). (Методика Л.Г.Петерсон.)

^ Развитие маленькой моторики рук с внедрением ритмической и пальчиковой гимнастики. Работа с ножницами, пластилином, обводка, штриховка, игры с карандашом, крупой, бусами, орешками, игры со счетными палочками и 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... т.п. (методики Л.Савиной, А.Белоснежной, В.Мирясовой).

^ Развитие изодеятельности. Рисование (красками, карандашами, мелками, свечой, газетой на влажной бумаге и т.д.), конструирование, лепка, аппликация (ткань, бумага, при помощи разных круп), оригами 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования....

^ Физическое развитие малыша - пространственная координация движений, телесная ловкость, развитие гибкости, пластичности. С этой целью подобраны подвижные игры на ловкость, быстроту и командную слаженность, также изобретательские и творческие игры, развивающие мышление, остроту внимания 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования..., память и сообразительность. Имитационные упражнения и оздоровительная гимнастика.

Сказкотерапия - введение малыша с его любознательностью и фантазией в мир вокруг нас через сказочные истории, изумительные и прекрасные. Сказки - это не только лишь 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... возможность разбудить воображение малыша и развить его мыслительные возможности. Это - возможность посодействовать небольшому человечку приспособиться к жизни. Воспроизводя актуальные ситуации в притче, сталкивая героев с неуввязками и трудностями, разрешая конфликты, ребенок смягчает 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... внутреннее психическое напряжение, приобретает веру в себя и чувство защищенности.

^ Формирование личности малыша: исследование потребностей и личных особенностей, поведения малыша, межличностные отношения со сверстниками и взрослыми.

Развитие воображения и творческих возможностей (внедрение методик 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... ТРИЗ - теории решения изобретательских задач, РТВ - развития творческого воображения).

^ Основными компонентами школьной зрелости являются:

личностная готовность,

умственная готовность,

физическая готовность.


Личностная готовность содержит в себе: мотивацию к обучению, умение разговаривать 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... со сверстниками и взрослыми, сформированность адекватной самооценки и умение обладать собой (произвольность поведения).

Мотивация к обучению. Познания тогда усваиваются крепко, когда они добыты без помощи других. То, что ребенку докладывают, может пройти минуя 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... его сознания, но то, о чем он додумался сам, его собственное открытие, остается в памяти навечно. Занятия должны проводится в игровой, интересной форме с внедрением практических задач и творческих упражнений. Таким макаром 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования..., у малыша формируется познавательный энтузиазм, желание обучаться.

Самооценка. Обязательный спутник освоения нового - ошибки. Избежать их нельзя, когда учишься. Потому принципиально сформировать у малыша правильное отношение к своим бедам, обучить его не страшиться 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... ошибок, вселить в него уверенность в том, что хоть какое новое дело ему по плечу. Благожелательная атмосфера на упражнениях, особые приемы содействуют формированию у дошкольников правильного дела к ошибкам, развивают уверенность внутри себя 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования..., помогают преодолеть ужас выполнить задание ошибочно.

Произвольность поведения - умение подчинять своей воле конкретные желания. Ребенку тяжело привыкнуть к школьной жизни, если он не умеет обладать собой. Ведь ему необходимо будет впору 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... придти на урок, посиживать в классе положенное время, подымать руку, чтоб ответить на вопрос учителя, делать задания в то время, когда, может быть, охото поиграть либо помечтать. Прием самоконтроля, игры 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... с правилами содействуют развитию у деток умения держать под контролем свое поведение.

Познавательные процессы: внимание, восприятие, память, мышление и воображение - база ума. Недоразвитие хотя бы 1-го психологического процесса приводит к понижению уровня общего 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... умственного развития малыша, затрудняет процесс получения познаний. Переход к новейшей - учебной - деятельности станет легким, если ребёнокм вооружен "отточенными" инструментами зания. Потому в планы наших занятий включены игры, развивающие случайное внимание, зрительную и слуховую 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... память, опосредованное запоминание, целостность восприятия, словесно-логическое и наглядно-образное мышление, фантазию и воображение.

На упражнениях у деток формируются элементы познавательной деятельности: главные мыслительные операции (анализ, синтез, сопоставление, обобщение, систематизация 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования...), умение планировать, производить самоконтроль и самооценку, способность к саморегуляции поведения.

При реализации программки принципиальное место отводится особым способам, используемым при организации образовательного процесса:

    1. Словесные, приятные и практические способы.

    2. Проблемные, частично-поисковые и исследовательские.

    3. Способы стимулирования 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... и мотивации обучения (дидактические игры, экскурсии)

    4. Обучение и воспитание учащихся ведется в персональной, групповой и передней формах, чтоб не упустить развития каждого малыша.


Необходимыми требованиями являются:

1) доступность обучения;

2) развитие творческих возможностей 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... через развивающие игры и упражнения;

3) развитие логического мышления через умение решать логические задачки на находчивость (надлежащие возрасту);

4) умение совершать мыслительные операции на базе сопоставления, используя приемы систематизации и классификации, также обобщения 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... и конкретизации



Тема

Цели

Форма проведения

1

Развитие мышления

-формирование мышления, как характеристики личности;

-формирование наблюдательности;

-коррекция маленькой моторики;

-закрепление познаний о геометрических фигурах.

Дидактические игры «Разрезные картинки», «Сравни», «Найди предмет»

2

Развитие воображения

- развитие воображения;

-формирование наблюдательности;

-коррекция 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... маленькой моторики;

-закрепление познаний о цвете;

-расширение словарного припаса.

Дидактические игры «Незаконченные рисунки», «Укрась слово»

3

Развитие случайного внимания

- формирование внимания, как характеристики личности;

-развитие стойкости внимания;

-формирование наблюдательности;

- корректировка маленькой моторики

- закрепление познаний о геометрических фигурах 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования....

Дидактические игры «Найди отличия», «Лабиринт», «Сосчитай»

4.

Развитие зрительной и слуховой памяти

- формирование памяти, как характеристики личности;

- развитие зрительной памяти;

-формирование наблюдательности.

Дидактические игры «Что изменилось», «Слова»

5.

Развитие восприятия

- формирование восприятия, как характеристики личности 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования...;

-развитие внимания;

-коррекция точности целостности восприятия;

-развитие воображения.

Дидактические игры «Незаконченные рисунки», «Волшебный мешочек»


Направленное на определенную тематику планирование


^ КУРС Арифметики И ЛОГИКИ

№ п/п

Темы занятий

Формы проведения

1.

1. Выяснение простых числовых представлений у малышей, умение 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... различать предметы по цвету, форме, расположению. Игра «Танграм».

2. Развитие речи, внимания, наблюдательности. Игра «Пчелка».

3. Ориентировка в пространстве, определение места предмета, умение найти размер (величину).

3. Развитие речи, внимания, наблюдательности. Игра «Ракетчики».

Дидактическая игра


Игра на внимание


Сюжетно 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... – ролевая игра.

2.

1. Сформировывать представление о счете, порядковых числительных. Игра «Угадай-ка».

2. Знакомство со сложной фигурой, состоящей из более маленьких. Игра «Построй домик». Развитие внимания, воображения.

3. Игра «Заведем ракету», «Оглянись». Развитие 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... внимания, воображения

Направленная на определенную тематику игра


Игра на внимание


Игры на внимание

3.

1. Объединение предметов в огромного количества по определённым свойствам. Игра «Зигзаг». Развитие внимания и памяти.

2. Состав чисел. Приемы сложения и вычитания. Игры «Где чей дом 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования...?», «Заполни строчку». Игра «Поезд».

Решение задач «Сколько всего?». Развитие внимания, мышления.

3.Игра «Сколько фигур не достает?» . Игры: «Цепочка», «Составь пример» Развитие мышления, памяти, воображения.


Игры на внимание


Направленные на определенную тематику 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... игры

4.

1.Упражнять в умении работать с помощью линейки, умение чертить отрезки, в узнавании цифр.

2. Развитие памяти, внимания и наблюдательности. Игры «Математическая рыбалка», «Почтальон»

Игры: «Догони», «День и ночь»

3. Развитие наблюдательности, мышления, внимания 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования....


Дидактическая игра

Сюжетно-ролевая игра

5.









^ ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ И РАЗВИТИЕ РЕЧИ

№ п/п

Темы занятий

Формы проведения

1.

Речь. В мире безмолвия и неизвестных звуков. Зачем мы говорим. Гласные и согласные звуки. Игра «Полслова за вами»

Дидактическая игра

2.

Описание рисунки. Слово. Предложение. Текст. Игры 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... «Опиши предмет», «Кто больше назовет слов на темы «Семья», «Дом».

Дидактическая игра

3.

Гласные буковкы и звуки. Нахождение их в тексте. Игра «Кто наблюдательнее». Предметы мира вокруг нас. Мир игр и игрушек. Твоя возлюбленная 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... игрушка.

Игра «Сочини сказку о предмете»

Игра «Догадайся, что показал».

Беседа рассуждение, описание.

Дидактические игра

Игра-пантомима

4.

Страна «Алфавития». В мире магических слов. Игра «Идем в гости». Согласные звуки и буковкы 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования.... Игра «День-ночь»

Игра «Составь слово»

Сюжетно-ролевая игра

Дидактическая игра

5.

В стране слов и слогов. Государь слогораздел. Игра «Раздели слово на части»

Ударение. Обозначение ударения.

Игра: «Молоточки».

Разучивание скороговорок, чистоговорок


Дидактические игры

6.

Компьютерные 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... игры, помогающие научиться читать «Лунтик», «Баба Яга обучаться читать»

Компьютерные игры

7.

В стране зеркал. Буковка и её отражение. Игра «Электронная муха»

Проговаривание скороговорок, чистоговорок.

Игра на компьютере


8.

Печатаем слова на компьютере

Игра на компьютере


9.

Обучаемся играя

Компьютерные 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... игры


Знакомство с миром вокруг нас


№ п/п

Темы занятий

Формы проведения

1.

Краса мира вокруг нас

Экскурсионная поездка в природу

2.

Мир вокруг нас

Экскурсионная поездка по местности, в какой мы живойём.

3.

Растительный мир моего края

Экскурсионная поездка

4.

Культура моего 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... края

Экскурсионная поездка в библиотеку, к памятнику павшим воякам, в СДК

5.

Что растёт на клумбе у школы, что растёт в саду

Экскурсионная поездка

6.

Загадки природы

Заочное путешествие

7.

Растения

Просмотр презентации. Викторина

8.

Животные

Просмотр презентации

Викторина


Разработка

№ п/п

Темы 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... занятий

Формы проведения

1.

Природный материал. Сбор, сортировка сушка природного материала

Овощи и фрукты, выращенные на пришкольном участке

Мотивированная прогулка

Экскурсионная поездка на пришкольный участок.

2.

Сбор урожая на пришкольном участке (сбор томатов, уборка картофеля, моркови, свёклы)

Посильная помощь взрослым

3.

Профессии.

Экскурсионная поездка 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... на почту, в магазин

4.

Поделки из природного материала: жёлуди, шишки, орешки, каштаны, ветки, семечки растений…

Мотивированная прогулка

5.

Проект «Осенние фантазии из овощей и фруктов»

Роль в выставке поделок

6.

Дом . Гигиене жилья человека

Генеральная 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... уборка класса


Музыка

№ п/п

Темы занятий

Формы проведения

1.

Звуки. Звуки природы. Музыкальные звуки.

Разучивание российских народных песен.

Экскурсионная поездка в природу

2.

Музыкальные инструменты. Сочиняем мелодии

Просмотр презентации

Игра на музыкальных инструментах

3.

Танец. Марш. Песня. Танцевальные упражнения Полька

Разучивание танцевальных упражнений.

4.

Музыкальные 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... инструменты. Сочиняем мелодии

Разучивание частушек





Физкультура

№ п/п

Темы занятий

Формы проведения

1.

Подвижные игры. Правила игры .Всеохватывающее развитие физических свойств «Зайцы, охранник и Жучка», «Через ручеёк»,»Стая»

Подвижные игры на свежайшем воздухе

2.

Игры на развитие внимания «Стань правильно 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования...», «Карлики и великаны» Развитие быстроты «Кот проснулся»

Спортивный калейдоскоп

3.

Челночный бег. Эстафетный бег.

Спортивный марафон

4.

Игры на развитие внимания «Запрещённые движения», К своим флажкам» Развитие быстроты «Дети и медведи»

Подвижные игры на свежайшем воздухе

5.

Российские 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... народные игры: «Козел», «Удочка», «Кто далее?», «Два мороза», «Зайцы и морковь».

Спартакиада народных игр

6.

Эстафеты «С кочки на кочку», «Переправа с досками», «Разгрузка арбузов», «Передай мяч над головой»…

Весёлые старты

7.

Игры на развитие 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... внимания «У ребят порядок строгий» «Быстро по местам» Развитие быстроты «Гуси-лебеди»

Спортивный калейдоскоп

8.

Эстафеты «Туннель», «Переправа с препятствиями», «Мы строим дом», «Собери урожай», «Передача набивного мяча»

Весёлые старты

9.

Эстафеты «Принеси мячик», «Сорви ленточку 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования...», «Барьерный бег»…

Спортивный марафон

10.

Игры на развитие внимания «Кот идёт», «Не ошибись» Развитие быстроты «Зима – лето»

Подвижнгые игры на свежайшем воздухе

11.

Средства народной культуры.

«Жмурки», «Пятнашки», «Считалки», «Заклички», «Золотые ворота», «Не боимся мы кота», «У медведя 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... во бору», «Совушка», «Оса».

Спартакиада народных игр

12.

Российские народные игры: «Бабки», «Пятнашки с мячом», «Воробьи и вороны», «Платочек-летуночек», «Угадай, чей голосок», «Невод»

Игры наших бабушек и дедушек

13.

Всеохватывающее развитие физических свойств «Хитирая 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... лиса», «Воробушки»

Спортивный марафон

14.

Игры по желанию малышей

Спартакиада народных игр


Изобразительное искусство

№ п/п

Темы занятий

Формы проведения

1.

Осенние краски. Рисуем листьями на асфальте

Выкладывание рисунков на улице из осенних листьев

2.

Проект « Краса осени»

Рисование с натуры на 5.11. Рабочая программа развивающих занятий «Умники и умницы» - Образовательная программа начального общего образования... природе

3.

Мы рисуем мир!

Нетрадиционные методы рисования


5-torgovlya-8-istoriya-izucheniya-srednih-vekov-8-zapadnogo-povolzhya.html
5-trebovanie-o-vnesenii-denezhnih-sredstv-v-kachestveobespecheniya-zayavki-obespechenie-zayavki.html
5-trebovaniya-k-naruzhnoj-reklame-polozhenie-o-pravotvorcheskoj-iniciative-grazhdan.html